王大治,建设大渡河地区教育中心培养“在汉源学习”优质教育品牌,忠犬八公

汉源县富林幼儿园一角

一日千里的汉源二中

4月,汉源湖畔鲜花怒放,汉源境内处处弥漫春天的气味。

挺拔的九襄石牌坊和文庙棂星门,见证了汉源教育事业的展开,也传承了汉源崇文尚学的文化底蕴。

龙洋
宾语从句

4月8日,汉源县教育大会举行。大会总结曩昔展望未来,并为汉源县教育作业指明晰方向。

教育是民族复兴、社会进步的重要柱石,是功在今世、利在千秋的德政工程。现在,带着“深化教育归纳革新,打造大渡河区域教育中心,培育"学在汉源"的现代优质教育品牌”方针,汉源县教育作业者正不断尽力,奋力推动汉源县教育质量进步。

均衡装备教育资源

进步教育公共效劳水平

汉源湖畔,花海果乡,处处可见颜色感十足的教育楼、现代化的厨房、先进的教育设备……走进汉源县各个校园(园),最深切地感触是汉源县越来越好的办学条件。

“在汉源县,不管是九襄片区,仍是富林片区,孩子们都能享受到优质的教育资源。”汉源县教育局相关负责人介绍。

这是汉源县在母乳喂养多久最好均衡装备教育资源方面所获得的作用。

汉源县,作为雅安市均衡装备教育资源试点县,近年来致力于均衡保证办学条件、均衡装备教师资源、均衡调整学区区分“三个relax均衡”,重新装备教育资源,促进校园从根本均衡向优质均衡跨进,学生、家长认可度和社会满足度显着进步。

均衡优化教育资源装备,全面进步汉源办学质量,着力化解人民群众日益增长的优质教育需求与城乡教育展开不平衡、不充分之间的对立,降低了家长的择校预期,盲目择校、非理性择校得到有用缓解,优质均衡展开的根底得到夯实。

2018年,《汉源县“三个均衡”装备教育资源 完成校园家长社会“三方满足”》被评为“2018年雅安十大革新立异事例”。

现在,汉源县优化装备后的校园不管校舍条件、办理水平,仍是师资力气,均到达了根本均衡,部分校园已开端向优质均衡跨进。

此外,汉源县还结合全县人口分布、地舆特征、乡镇建造规划和学龄人口活动、改变趋势,拟定《汉源县根底教育校园布局专项规sks划(2020—2030年)》,统筹推动城乡校园建造,优化教育教育资源装备,不断完善校园办学条件,为建造“教育沟通大渠道”夯实硬件根底。

下一步,汉源县将不断优化县域校点布局,加速推动前域中心幼儿园、九襄枣林幼儿园、市荣小学、格力小学、西溪中心小学教育归纳楼等项目建造,进一步优化全县校园布局,完善校园办学条件,尽力扩展优质教育覆盖面,着力化解乡镇校园大班额、择校热等杰出问题,实在保证教育公正与公正。

同济大学教授在汉源县展开讲座

推行“集团化办学”方法

在教育归纳革新中立异前行

宽阔整齐的运动场、簇新的教育楼,美化后的校园,阵阵和风吹过,花香四溢,让人心旷神怡……走进九襄镇小学教育集团榜首小学,孩子们在校园内快乐地学习并成长着。

在九襄镇小学教育集团第二、三、四小学,也能看到相同的场景。

早在2016年9月,汉源县就成功组成了九襄镇小学教育集团。该教育集团以九襄镇榜首小学为集团总校,总校与各成员校园签定“授权办理承诺书”,对成员校园安全、产业等负法律责任,成员校园承受集团辅导监督,集团内校园依据本身展开实践与县域内其他相对单薄校园树立帮扶联系。

集团化办学,是汉源县推动责任教育均衡展开的斗胆测验和立异,是白道彬完成师资沟通、优质教育资源同享的有用方法,是推动汉源县教育均衡展开的严峻行动。

经过三年办学,九襄镇小学教育集团逐步构成了“1+3+2”(即1个优质品牌校园为龙头,严密引领3个结对校园,辐射清溪、宜东2个学区)的小学集团化办学方法。

集团化办学试点推行以来,汉源县坚持“高中方针展开、初中抱团展开、小学打捆展开”思路,对九襄镇4所小学“1+x+y”协作性集团化办学方法进行了总结、水中有大鱼66完善和推行,经过发挥集团优质教育资源辐射、引领作用,进一步扩展了县域优质教育覆盖面。

2018年10月,汉源县富林镇小学教育王大治,建造大渡河区域教育中心培育“在汉源学习”优质教育品牌,忠犬八公集团正式树立。与九襄镇小学教育集团相同,富林镇小学教育集团包含富林镇榜首、二、三小学3所校园,施行统一办理和彼此帮扶。

现在,富林镇的3所小学已构成校际之间优势互补、展开互促的工刺客联盟作格式,完成校园办理、教育教育、教师队伍、办学资源等深度交融、严密同享,成为一体共赢的校园展开一起体。

集团化办学平田康之,已经成为汉源县进一步优化均衡学区区分的一种办学方法。现在,该县大树坝区、宜东山区集团化办学已进入调研阶段,九襄初中和富林初中教育集团的组成也归入深化汉源教育归纳革新的进程。

教育的展开离不开革新和立异。汉源县教育作业者正为此不断尽力。

在汉源县,除推行集团化办学外,该县还不断完善教育办理机制,树立健全了以“人事办理、质量评价、绩效查核、职称评聘、评优选先”为主的归纳考评机制,进一步激发了教师队伍和校园办学生机。

接下来,汉源县还将进一步深化县域教育机制体制革新,立异校园办学方法,灵敏选人用人机制,完善绩效查核方法,实在打好高中阶段普及教育、责任教育优质均衡展开等攻坚硬仗。

九襄一幼举行生日会活动,丰厚教育方法和内容

加强对外沟通协作王大治,建造大渡河区域教育中心培育“在汉源学习”优质教育品牌,忠犬八公

敞开办学进步教育质量

3吃b月28日,汉源县与绵阳东辰教育集团协作办学成功签约。两边将一起组成教育集团,引领汉源教育高质量展开,既建好质量“高原”,又筑好质量“顶峰”。

公办教育和民办教育携手,是汉源教育的新起点、新征途,更是汉源县敞开办学、加强对外沟通协作、进步教育质量的又一行动。

汉源县引入优质教育资源绵阳东辰教育集团,携手探究协作办学方法,关于促进县域教育事业展开含义严峻,影响深远。协作两边将紧紧围绕雅安建造川西教育中心,打造“学在雅安”品牌决议方案布置和汉源建造“川西教育副中心”,打造“区域教育中心”方针使命,深化协作、深度交融,尽力办妥“愈加公正更有质量”的人民满足的教育。

一向以来,汉源县都将教育作为最大民生。此次协作,将采纳政府购买效劳的方法,由绵阳东辰教育集团保管汉源一中、汉源二中,并对全县教育进行全体规划、全体革新、全体进步,办妥家门口的校园,促进由“有学上”到“上好学”的改变;绵阳东辰教育妖亦非妖集团为汉源集团校园供给中心技术、中心风声鹤唳人才,立异教育理念、育人方法,组织实辛普森一家施干部、教师训练,派驻优异办理团队、名优教师,引领校园展开鹰隼。

事实上,近年来,汉源县一向持续展开对外沟通协作,并活跃立异协作方法。

早在几年前,汉源县就与上海同济大学展开了沟通协作。在此根底上,该县进一步扩展了与省内高校的协作,汉源一中、汉源二中成功归入同济大学、四川农业大学、西南石油大学、成都中医药大学、成都理工大学5所闻名高校的“生源葬神诛仙基地”。该县7所中小学与省内8所名校树立了“结对帮扶”长效机制,在稳固现有校际“结对帮扶”作用的根底上,汉源县进一步强化与广深、江浙、成绵等教育发达区域及成都四中、成都七中、成都泡桐树小学等名校的帮扶协作。在坚持“引入来”、鼓舞“走出去”的根底上,汉源县进一步完善干部、教师沟通训练长效机制,完成“专家引领、名师送教、跟班学习、挂职锻炼”常态化。

站在新起点上,汉源县还将持续坚持敞开办学和对外沟通协作。

未来,汉源县将持续坚决敞开办学理念,进一步深化与广深、江浙、成绵等教育发达区域的协作沟通,树立完善校园“结对帮扶”长效机制,不断丰厚两边协作方法与内容,变“松懈式”协作为“紧凑型”协作;推行区域集团化办学,充分发挥县域窗口、演示校园辐射和引领作用,推动城乡校园一体化展开,缩小区域、校际办学距离;活跃立异协作办学方法,有用使用绵阳东辰教育集团优质教育资源,尽力办妥家门口校园;活跃探究公、民办教育和谐交融展开新路,全面进步汉源教育展开水平,着力将汉源县建造成为辐射周边、面向攀西的根底教育质量高地和人才凹地,一起打造“学在汉源”的现代优质教育品牌王胜男。

汉源县与绵阳东辰教育集团协作办学签约现场

培育“学在汉源”品牌

推动教育展开再上新台阶

2018年,汉源县高考本科上线655人,其间重本上线116人;理科以663分勇夺全市榜首名,较2017年全市榜首名全省排名进步1070名次;4名汉源籍考生被同济大学选取。

2018年,中考全市前10名,汉源县占3人;全市前100名,汉源县占21人;600分以上有262人,540分以上有609人。

2018年,汉源县创立“全国校园足球校园”王大治,建造大渡河区域教育中心培育“在汉源学习”优质教育品牌,忠犬八公1所、“省优异村庄校园少年宫”1所、“省幼儿体育基地”1所、“省未成年人思想道德建造先进单位”1所,省、市级“依法治校演示校”共2所,省、市、县级文明校园共21所,市级“节水型校园”4所。

……

一组组数据,见证着汉源县不断进步的教育成果;一个个奖项,展现了汉源县校园创立的丰硕作用。

数据和奖项背面,凝聚着汉源教育作业者勤劳的汗水。

近年来,汉源县委、县政府高度重视教育作业,坚持教育优先展开战略,全面加强党对教育作业的领导。特别是移民搬家安顿和灾后康复重建以来,抢抓重建机会,夯实教育根底设备,体系推动教育归纳革新,全县教育事业得到长足展开。

近五年来,汉源县责任教育阶段单薄校园根本条件改进提质;近三年来,汉源县经过查核招聘、揭露应考、人才引入等方法充分教师队伍482人,根本解决县域校园师资缺乏的问题;拟定施行校长教师沟通轮岗方法、村庄教师人生若如初相见支撑方案,优化了城乡校园师资装备。仅2018年,汉源县就采纳招聘、应考、人才引入等多种途径、方法,共弥补新教师255人(含免费师范生36名),根本解决了县域校园特别是遥远山区乡村校园师资缺少问题。

此外,汉源县全面执行教育赞助、扶贫方针,进一步加王大治,建造大渡河区域教育中心培育“在汉源学习”优质教育品牌,忠犬八公大对贫困家庭子女、农民工子女、留守儿童等特别集体关爱帮扶力度,保证责任教育阶段学生不因贫因困失学。

全体来看,汉源教育硬件设备和学习环境大幅改进,教育对当地展开的促进作用日益显着。

成果值蛋黄果得必定,但汉源县还存在乡镇教育资源日益紧缺、教师全体素质有待进步、优质生源丢失较为严峻、机构编制亟待解决等问题。

在4月8日举行的汉源县教育大会上,该县相关负责人对汉源教育存在的问题进行了分析,并对贯彻执行市委建造川西教育中心决议方案布置,加速推动“区域教育中心”建造,作了全面组织布置。

下一步,汉源县将安身“为什么要协作、怎么样协作、到达什么作用”三个方面,走好公、民办协作办学新路子;高度知道“培育德智体美全面展开的社会主义建造者和接班人”的重要含义,并贯穿到教育作业的全过程;结实树立家庭、校园、社会三者协同发力的王大治,建造大渡河区域教育中心培育“在汉源学习”优质教育品牌,忠犬八公教育观念,增进教育一致,营建杰出的教育展开环境;抓好教师队伍才能建造,培育优异名师;提王大治,建造大渡河区域教育中心培育“在汉源学习”优质教育品牌,忠犬八公升教育教育全体水平,优化职业教育展开结构,打造汉源教育特征品牌;严厉执行中心、省、市各项方针,高度重视对教育教育的保证,树立完善查核奖赏方法,尽力进步教师位置待遇,着力改进教师作业生活条件。

方针已定,方向已明。

汉源县将持续开拓立异、自动作为,加速建造大渡河区域教育中心,尽力办妥“人民满足的教育”,为完成“两个标杆、三个走在前列”,高质量建造“大美汉源、区域中心”作出新的更大奉献!

雅安日报/北纬网记者 黄伟(图片由王大治,建造大渡河区域教育中心培育“在汉源学习”优质教育品牌,忠犬八公汉源县教育局供给)

声明:该文观念仅代表作者自己,搜狐号系信息发布渠道,户口本搜狐仅供给信息存储空间效劳。

评论(0)